2016年7月22日，“希望暖阳”团队在重庆市江津区付家学校活动的第二天，这一天该支团队的行程主要为与学生玩小游戏以及与支教教师进行交流。在此之前的一个月里，团队队员通过会议商量制定出了游戏流程和游戏说明，并置备好了游戏奖品以及游戏纪念品。
上午8:30，全体成员到达学校操场与学校教职工一起布置游戏场地，安置了应急点并放置好应急药品和水。下午2:30，学生陆续到达学校，签到后在指定的教室里按照年级进行了均匀分组，使得每组的人员分布合理，实力相当，促进活动公平展开。共分为5组，每组由一名团队队员带领，同时选出小组里年级最高的同学为组长带领组员参与各项游戏，很好的促进了学生间的团队合作游戏。游戏一共有10个，采取以小组为单位每个游戏积分形式，评选出最后表现的最好的小组。游戏快结束的时候突然下起了大雨，只好转至室内玩起了室内小游戏。
其中最受学生欢迎的游戏是“跨越纸片”游戏，该游戏难度适中，但最能体现出学生间的配合能力，由组长在赛道旁边指挥带着眼罩的组员绕过摆设的纸片障碍前进至终点，全部组员都成功通过则成功结束。游戏中每组组员都相互配合，即使不是同年级的同学，仍然可以听从组长指挥，一名组员在行进时其他组员都很自觉地不发出杂音干扰组长指挥，而是在赛道旁安静的很紧张的看着那名组名迈出的每一步，直到那名组员到达终点又接着下一名组员上，游戏全程秩序都很好，每组同学都很卖力参与到其中，没有一个人落单。下午6点，活动结束，同学们拿着自己赢来的奖品带着满脸笑容离开了学校，并且都很期待闹着询问最后一天的活动安排。
晚上，团队队员在学校的前院对下午的活动进行了总结，指出了事先没有考率周全造成了一些小的突发状况的地方，接着，与学校支教教师进行了两个多小时的交流，听老师们讲述了自己的支教故事，队员们也讲述了自己学习生活中曾经遇到的难忘的事情，配上学校的独特灯光，整个交流会闲得很温馨亲切。
讲解“跨越纸片”游戏规则
学生积极参与活动
室内小游戏之“你比我猜”
室内小游戏之“击鼓传花”
校长讲解校史
