为提升专业教育质量，深化体育教育专业学子对中小学教学实践的认知、提升专业核心素养，12月19日，学院2023级体育教育专业学生在体育教育系主任牛鹏飞副教授、副主任张润桃副教授带领下，赴成都市读者小学开展专业综合实践活动。本次活动由川农大体育学院主办、成都读者小学承办，成都市武侯区梅占春名师工作室协办，以示范课、专题讲座、互动研讨等形式，搭建理论与实践对接平台。
唐勤老师的三年级《体能与游戏》，以趣味游戏融合体能训练，兼顾实效与欢乐；吴杰老师的水平三《耐久跑》，通过科学分组与情境设计，激发学生参与热情；尹腾老师的水平三《篮球大单元》，聚焦技能阶梯培养与团队协作；黄珊老师的《体能—肌肉耐力·袋鼠快递员》，以情境化活动强化训练效果。优质示范课直观呈现了小学体育课堂的构建思路与实践方法，让学子深受启发。
示范课结束后，专题讲座精准对接学子专业成长需求。李婷老师以《爱与责任，构建新时代和谐师生关系》为题，拆解师生关系构建策略，强调教育情怀；陈廷薇老师围绕《从课标到课堂，中小学体育教学实践密码》，解析课标与课堂衔接要点；杜婷婷老师分享《“无生”课堂，“有生”演绎，体育试讲智慧》，提供求职试讲实用技巧。三场讲座兼具理论深度与实践指导性，填补了书本知识与教学实践的衔接差异。
随后的现场研讨环节，互动氛围热烈，梅占春名师工作室7位教师、成都读书小学陈龙校长与学子围坐交流。陈龙校长结合招聘经验，分享体育教育专业面试要点、应答技巧及求职穿搭建议；四川省青羊区体育教研员江华莅临现场，从行业视角支招，强调未来体育教师需综合提升教学能力、科研意识与创新思维。学子们围绕课堂管理、课程设计等问题积极提问，收获颇丰。
活动最后，梅占春老师与牛鹏飞老师分别总结致辞。梅占春老师肯定活动成效，强调校地合作与名师引领对体育教育人才培养的重要性；牛鹏飞老师致谢各方支持，要求学子梳理实践收获转化为成长动力。此次实践通过“示范课+讲座+研讨”多元形式，让学子走出课堂对接教学一线，深化了对中小学体育教学的认知。川农大体育学院将持续深化校地协同育人，搭建更多实践平台培育新时代优秀体育教育人才。
