11 月 12 日，体育学院在十教小礼堂举办了主题为 “体育专业人才培养对比及其启示” 的知识讲座。本次讲座由从韩国访学归来的余威副教授主讲，体育学院近四百余名学生到场聆听，现场气氛热烈，同学们深受启发。
余威老师基于在韩国忠北国立大学访学期间的观察与思考，为同学们介绍了不同国家在体育专业人才培养方面的差异。讲座中，余威老师指出我校学生存在相对重技术而轻理论的现状，敦促学生在追求专业技能精益求精、力求一专多能的同时，也不能忽视自身理论知识基础的提升。在体育教师培养方面余威老师提到不同国家在培养体育教育专业学生方面有着不同的理念。我国高校在培养中学教师时强调综合素质，注重道德素养和职业责任感的提升；而韩国高校在培养中学教师时注重多元化社会需求、国际视野和创新能力的培养。这一讲解让同学们深刻认识到自身多元化发展的重要性。
在自我提升方面余威老师讲到，个人的留学经历让她更加体会到知识结构的重要性。从不同角度看待问题，能使结论更具客观性、全面性和多元性。例如，韩国将有氧操和游泳两个专业融合，在特殊人群帮扶方面取得了一定成果。韩国的这一方案为我国在该领域的工作开展提供了具体案例。这体现了不同国家在不同国情下人才培养方案的差异，针对不同人群采取的方案也各不相同。我们应根据实际思考出更符合我国社会现状的人才培养方案。
此次活动圆满结束，前来学习的同学们深受启发。同学们在未来的学习生活中将不断完善自身，以一分为二的观点看待问题，努力实现多元化发展。
